为庆祝中国共产党成立100周年，深入探索党史教育与思政课教学的有效融合路径，大力发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，6月3日，我校马克思主义学院联合天津市河东区教育局、天津市高校思想道德修养与法律基础协同创新中心，以“长征精神”为主题，组织开展线上大中小学思政课一体化集体备课活动。会议由我校马克思主义学院院长张广森主持，天津市河东区中小学思政课教师代表、天津市高校思想道德修养与法律基础课教师代表参加会议。

在集体备课会上，天津市红桥区中心小学教师魏文哲、天津市河东区天铁第一中学教师袁士永、天津市河东区天铁第二中学教师王建宇、天津市物资贸易学校教师项丽君分别作了主题发言。魏文哲以《赓续长征精神，做“新时代”犇牛人》为题，将长征与孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神相结合，深刻阐释了长征路上，从孺子牛的为民服务、无私奉献，到拓荒牛的创新发展、攻坚克难，再到老黄牛的艰苦奋斗、吃苦耐劳的伟大精神。袁士永以时间轴为线，带领大家走进那段惊心动魄的历史，揭示了长征胜利的伟大意义，号召在新征程要继续弘扬长征精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。王建宇通过视频导入的形式，带领大家感受长征的历时之久、规模之大、行程之远、沿途自然环境之恶劣、敌我兵力之悬殊，从中揭示了信仰坚定、不怕牺牲、实事求是、紧密团结、为了人民依靠人民的伟大长征精神的内涵。项丽君以《用发展的观点看待顺境逆境》为题，通过感悟长征精神，揭示了事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系，引导大家要学会用发展的哲学观点分析解决问题，处理好人生当中的顺境与逆境。

随后，天津市河东区教师发展中心教研员陈卓、天津市河东区第七中学教师高建丽分别针对不同学段教师的展示进行点评。她们认为，四位思政课教师所进行的展示，内涵丰富、特色鲜明，结合了不同学段思政课教学目标与授课特点，从党史学习教育出发，突出了长征精神的新时代价值。陈卓老师说，小学阶段要将长征精神与革命传统教育相结合，突出长征所承载的民族担当，提升学生对长征精神的理解。高建丽说，初中阶段重在夯实学生成长基础和塑造人格，要将长征精神与中华民族精神的发展历程和内涵相结合，引导学生弘扬中华民族精神和传统美德。高中阶段重在提升学生素养和励志图强，要从哲学高度结合价值观的导向作用说明“为什么”，结合如何实现人生价值讲清“怎么办”。

之后，我校马克思主义学院陈珊老师作了题为《“解锁”中国共产党的“精神密码”——抗美援朝精神为例》的课程展示。郑建松副教授以《关于“中国共产党精神谱系”的几个问题》为题作了报告，介绍了目前学术界关于“中国共产党精神谱系”的研究成果。

最后，张广森进行总结发言。他强调，长征精神是中国共产党精神谱系中最重要的精神，塑造了中国共产党和中国工农红军的精神气质，也是中国共产党精神谱系一以贯之的主线。大中小学思政课教师要聚焦党史学习教育、履行立德树人职责，聚焦中国共产党精神谱系，将长征精神融入到各学段的思政课教学中，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感，引导学生发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，砥砺奋进新征程。