为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于心理健康教育重要论述，贯彻落实中共教育部党组印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》及市委、市教育两委关于做好学生心理健康教育工作的相关要求，推进我校“五位一体”心理健康教育体系的构建，提升学工系统教师开展心理健康教育工作的技能和水平，11月3日上午，我校在现教第四会议室举办了2020年学工系统心理技能提升培训开班式及首场讲座。

校党委副书记王罡出席并讲话，党委学工部相关工作负责同志、各学院党委副书记、全体心理健康工作教师及专兼职辅导员参加，教育部精神医学教学指导委员会委员、天津医科大学博士生导师毛富强教授应邀参加。开班式由党委学工部部长王健主持。

开班式上，校心理健康指导中心主任沙翠霞从4个方面对心理健康教育工作情况进行了梳理汇报。全体参会人员集体体验了“天津城建大学心理放松操”，随后进行了“学生心理健康辅导站授牌仪式”，党委副书记王罡为各学院授牌。土木工程学院辅导员张晓帆老师分享了本人在学院开展学生心理健康工作过程中的思考和认识。

王罡同志对全体参加培训人员今后如何更有效的开展心理健康教育工作提出了要求：一是要强化认识，切实增强工作的责任感。提前做好科学研判，将心理健康工作“前置”，加强心理预防。二是要精准掌握信息，切实提高工作的深入性。多与学生开展谈心谈话，精准掌握学生生活、学习和心理状况的信息。三是要加强科学应对，切实提高工作的实效性。针对性开展帮扶、精准施策，加强心理支持力度。四是要多方联动，不断增强心理工作的系统性。统筹协调各学院、心理中心、家长等各方面资源，形成育人合力。同时，提出希望大家珍惜此次培训机会，学习理论知识和专业技能。

开班式后，天津医科大学毛富强教授开展了主题为“预防 预警 干预—心理危机案例分析”的专题讲座，通过详实的案例和生动的讲解为各位老师系统讲解学生心理危机管理策略，帮助大家更有效率地开展校园心理危机干预工作，并提出了心理预防、心理预警和心理干预的具体措施。

本次培训使参会人员更加明确了新形势下学生心理健康教育工作面临的新任务、新要求，提升了学生工作队伍开展心理疏导和心理危机干预的能力和水平，进一步推动我校心理健康教育工作专业化、规范化、科学化发展。