近日，学校邀请河北工业大学本科生院质量管理与评估中心主任徐晓明做工程教育认证专题辅导报告。教务处相关工作人员、各学院分管教学负责人、系（教研室）主任、各专业负责人及骨干教师参加培训。

徐晓明以“面向产出的专业建设研究与实践”为题，结合多年组织推进认证工作的实践经验，从我国工程教育专业认证发展历程出发，介绍了工程认证核心理念和标准，围绕“三个产出、三种关系、三个机制”解析了认证申请过程中的重点和难点。此外，还针对学校与专业培养定位一致性和差异性、专业培养目标和毕业要求常见问题、形成性评价、专业与公共基础课程大纲的制定、课程思政目标评价、支撑课程与评价课程关系等问题进行了详细解读。

本次专题培训有助于教学单位全面了解工程教育专业认证最新形势及要求，为加强改进学校认证工作提供了启发、借鉴和参考。近年来，学校以专业认证为抓手，全面落实以OBE理念引领专业持续改进，3个专业通过教育部工程教育专业认证，5个专业通过住建部本科专业评估（认证），每年开展校级工程教育认证建设培育。下一步，学校将结合新一轮审核评估整改工作，持续加大对专业认证工作的支持和投入，聚焦专业认证标准与要求，改革人才培养模式，创新人才培养思路，在日常教学中强化成果导向教育理念落实，全面提升专业办学水平和人才培养质量。