本校讯（通讯员 周建国）为贯彻落实学校2019本科教育工作会精神，深化公共基础课教育教学改革，精准对接专业学院人才培养需求，结合2019版人才培养方案修订工作，4月3日至10日，理学院党委书记沙荔、教学副院长周建国带领学院各部门负责人先后前往土木工程学院、材料科学与工程学院、计算机与信息工程学院和控制与机械工程学院进行公共基础课教学需求调研。为确保调研工作有成效，理学院进行充分前期准备，为各专业学院提供给适合专业要求的菜单式、模块化的课程方案，以期进一步优化基础课程教育教学改革方案，不断提高基础教学质量。

调研期间，参会人员对照《天津城建大学2019版本科人才培养方案调研报告》《天津城建大学2019版本科专业培养方案指导性意见（讨论稿）》《天津城建大学2019版本科专业培养方案修订细则（讨论稿）》，从2019版培养方案修订、工程专业认证需求、人才培养质量提升等方面，就公共基础课教学进行了广泛而深入的讨论，在深化《高等数学》《大学物理》《大学物理实验》《工程图学》及《大学化学》等公共基础课教学改革、建立理学院与各专业学院间教学互动机制以及工程专业认证背景下教学理念的更新等方面达成初步共识。

此次调研，有总结、有思考、有需求、有针对性，调研组将以本次需求调研为抓手，将方案落实到工作实践中，积极在深化教学内容、创新培养模式、科学分层分类设计等方面下功夫、求实效，不断提升本科人才培养工作的质量和效益，努力开创学校公共基础课教学改革新局面。

（信息来源：理学院）