暑期，马克思主义学院专任教师一行13人赴革命圣地——延安开展了以“探寻革命足迹 学习延安精神”为主题的暑期实践研修活动。为总结赴延安学习研修成果，推进延安精神进课堂，9月12日，马克思主义学院召开了延安精神融入思政课教学研讨会。

会上，赴延安参加暑期研修的5名教师代表，就延安精神融入思政教学分别做了发言。马克思主义基本原理概论教研室于云翠老师谈到，延安精神内涵丰富，包括南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神等，思政课教师要在教学过程中弘扬延安精神，创新教学方式，提高思政课教学实效性。

思想道德修养与法律基础教研室牛建平老师谈到，赴延安学习对自己触动很大，追寻党中央在延安13年的足迹，体味延安精神的魅力，感受中国共产党人的初心与使命，进一步增强自己在教学中的使命感和责任感。

中国近现代史纲要教研室刘鹏超老师总结了以坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生、艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神的主要特点和时代价值，阐述了中央红军在延安建立革命根据地的历史背景和发展历程，结合“中国近现代史纲要”课的具体内容分享了对延安精神的理解和体会。

马克思主义基本原理概论教研室何慧琳老师结合马克思主义基本原理概论课程，提出了将延安精神融入思政课教学的三点思考：一是要将党中央在延安13年的丰富历史和鲜活案例作为教学案例融入原理课教学；二是将延安精神的内涵与气质融入到对大学生世界观、人生观、价值观的引领与塑造中去，鼓励大学生在新时代发挥艰苦奋斗、奋勇拼搏的精神，用奋斗书写青春华章；三是借鉴延安社会实践中的现场教学、激情教学的方式，结合课程特点与身边的红色资源，创新思政课教学方式，努力提升铸魂育人的能力与水平。

思想道德修养与法律基础教研室鲁兵老师就延安精神如何融入“思想道德修养与法律基础”课程做了发言。她认为，延安精神首先体现了中国共产党坚持为了人民利益而奋战的人民至上的信条，作为思政课教师要引导学生树立与人民利益一致的世界观、人生观、价值观。其次，延安精神是中国精神的一部分，在新时代要传承红色基因，将延安精神融入到教书育人的主战场，要结合基础课的爱国主义实践教学基地，开展有特色的现场教学。

参加暑期研修的其他老师进行了充分的交流与研讨。大家纷纷表示，此次延安之行不仅是回归初心的寻根之旅、思想升华的补钙之旅、净化灵魂的朝圣之旅，更是我们思政课教师收集教学素材、创新教学手段、提升教学水平的过程。马克思主义学院直属党支部书记高燕鼓励老师们，要把延安精神融入课堂中，落实到工作中，以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导，切实推进思政课改革创新，肩负起立德树人的使命与责任。