2月24日是我校在线教学开课第一天。开课首日，马克思主义学院30名教师利用“超星学习通”思政教学辅助系统平台，组织54个教学合班共计5200多名学生开展《中国近现代史纲要》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线教学。教学过程中，学生错峰登录“学习通”，教师按照教学计划有序组织学生在线学习，开展主题讨论、辅导答疑，学生积极参与教学互动，教学效果良好。

马克思主义学院本学期共开设《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》三门课，涉及2019级2018级全体学生及部分2017级学生共计1万人，教学任务重、责任大。为了应对庞大规模的思政课在线教学，学院领导班子提前谋划，通过电话、网络多方调研，制定“停课不停学”预案。学校下发《天津城建大学2019-2020学年春季学期延期开学期间本科教学工作方案》后，学院第一时间成立延期开学期间教学工作领导小组，依据学校方案，按照教务处要求，制定学院在线教学方案、应急预案、工作台账，责任到人、倒排工期，多次通过腾讯会议室召开领导小组会、工作组会等，通过微信群对所有任课教师进行平台使用培训，要求教师建立教学合班课程学习微信群或QQ群，组织所有教学合班进行开课前在线教学演练，并制定不具备在线学习学生指导方案，做到“一生一策”，保证每位学生在延期开学期间完成学习任务。领导班子成员进入课程教学组微信群，助力教研室主任开展教学组织工作，及时、耐心、详细解答任课教师提出的各种问题，并建立开课首日教师微信群，对开课首日教师进行重点培训，及时解决开课首日遇到的各种突发情况，保证了开课首日在线教学顺利开展。

为了提升思政课在线教学效果，教研室组织任课教师进行网上集体备课，按照章节总结学习重点、难点和专题，制作教学辅助课件和录屏视频。形势与政策教研室整理了新冠肺炎疫情防控相关资料，作为教学辅助材料通过平台推送给学生。鉴于思政课上课学生规模大、时间集中，容易造成网络拥堵的情况，学院制定了课前观看教学示范课视频，课上自学电子版教材、教学课件、教学辅助资料，参与主题讨论、互动答疑、完成章节测试的“三步学习法”。形成了课下自学与课上互动相结合，推送教学示范课与教师制作教学辅助课件和视频相结合，教学内容与时事热点相结合，线上学习与线上测试相结合，使用教学平台与使用班级课程学习群相结合的思政课线上教学模式，保证了延期开学期间思政课教学有效实施。